关于网络在线课程(慕课)正式开课及延长选课时间的通知
 
作者: 来源:研究生院 录入:2018-03-23
 

各学院、各在校研究生:

   我校从学堂在线平台(注:该平台是清华大学发起设立的全球第一个中文慕课平台)引进了清华大学、美国斯坦福大学等名校的《职业与创业胜任力》《研究生学术与职业素养讲座》《信息素养-学术研究的必修课(通识版)》《科研伦理与学术规范》《科学写作》《基于R语言的社会统计分析》6门优秀课程,目前平台课程已配置好,早期选课的同学可进入平台进行学习(具体操作参考附件12,推荐使用谷歌浏览器)。为让更多研究生享受到优秀的课程资源,进一步提升我校研究生综合素养,经研究,决定延长网络在线课程的选课时间,继续面向全校在读研究生开放选课(包括一、二、三年级的硕士生和博士生),现将有关开课和选课事宜通知如下:

一、选课时间

研究生教育管理系统开放选课时间至415日。

二、选课要求及流程

根据同学们的需求,在研究生教育管理系统中将网络在线课程分班分为学分班和非学分班:

(一)学分班:所有在校研究生均可根据个人的兴趣选择其中1-2门课程作为选修课,并认定成绩和学分。在我校研究生教育管理系统中选择的课程班级为《课程名称(学分班)》。研究生选修线上课程,按要求完成上课任务和作业,考核合格后可获得相应学分和成绩。

(二)非学分班:所有在校研究生均可根据兴趣选择多门课程作为旁听课程,可不认定学分和成绩,在我校研究生教育管理系统中选择的课程班级为《课程名称(非学分班)》。(如果你想开拓知识、提升自我,又不需要网络课程学分,可以选择非学分班)。

选课过程中,研究生院培养办公室分批将选课名单导入到我校专属的研究生慕课平台,已选课的研究生便可在该平台上进行学习。

三、如何进行网络学习

同学们登录研究生院主页,点击左下方的“研究生慕课平台”,进入相应的课程学习。

(一)观看视频

网上学习主要以观看视频为主,观看视频的时间、地点不受限制,平台上的课程视频更新后,可在课程结束前(开课时间为3月初,结课时间为65日)的任何时间观看。网络课程学习不影响平时的日常学习和科研工作。

(二)关于作业和考试

部分课程有提交作业要求或考试的要求,选择这些课程的研究生应该注意提交作业和考试的时间,以免错过。

(三)课程答疑

网络平台设有讨论区,有专门的教师团队答疑。同学们可以通过讨论区提出问题。通过讨论区发帖子还会获得加分奖励。

四、特别提示

为拓宽研究生们的知识和视野,丰富自身的学术修养、提升个人能力,学校为同学们提供优秀的慕课平台供大家学习,请广大研究生积极参与!

如果想详细了解我们的课程,可先进入研究生慕课平台了解相关的课程后,再到研究生教育管理系统选择相应班级,研究生院培养办公室会及时把名单导入慕课平台为选课的同学开通听课权限。

具体研究生慕课平台使用、开课信息、选课步骤等见附件,如有疑问请联系培养办公室章老师,电话:85280067


附件:1.在线课程学习指引

2.学堂云平台使用手册__学生版V1.2.pdf(点击下载)

3.研究生管理系统选课步骤

4.开课课程清单及简介(更详细的内容可进入研究生慕课平台查看)


                                                  研究生院

                                                                                                                   2018322




附件1:在线课程学习指引

我校专属的学堂在线平台(研究生院慕课平台):研究生院主页——研究生院慕课平台(http://gsscau.xuetangx.com/#/home,如登录有问题,可用谷歌浏览器打开。)


附件3:研究生管理系统选课步骤

 

附件4:开课课程清单及简介

序号

课程

开课院校

授课教师

课程所属类别

课程所属区域

开课院校层次

学分

学时

课程简介

1

职业与创业胜任力

南京大学

费俊峰

公共

选修课

内地

985

1

16

本课程遵循科学理论性与实践应用性相结合的原则,力求反映职业胜任力研究的历史发展和最新成果,且要求理论联系实际,使其具有一定的应用操作性。为广大学生提供了解自己的职业胜任力,提高求职的能力,增进学生未来职业发展适应能力。

2

研究生学术与职业素养讲座

清华大学

刘惠琴

公共

选修课

内地

985

3

48

为提高研究生学术与职业素养,清华大学2010年起开设综合性讲座课程《研究生学术与职业素养》,每学期邀请相关学科专家开展讲座,帮助学生提升学术素养、职业修养、创新创业意识、团队领导能力等方面的综合素质。本课程将部分精选讲座以MOOC形式发布于学堂在线,希望对您有所帮助。

3

信息素养——学术研究的必修课(通识版) 

清华大学

林佳

公共

选修课

内地

985

2

32

本课程将助你提高信息素养,在多彩的信息海洋中精准捕获、享用高质量信息,在学术之道上不断创新、健步前行。

4

科研伦理与学术规范

北京师范大学

印波

公共

选修课

内地

985

2

32

所有研究生必须培养其科研与学术的“底线意识”,即遵守科研伦理与学术规范。本课程有助于学生规避学术风险,提高科研规范性,为严谨扎实从事科研工作打好基础。

5

科学写作

Stanford

Kristin Sainani

公共

选修课

国际

境外名校

3

48

声明:本课程包含斯坦福大学授予使用许可的材料。课程基于Kristin Sainani在斯坦福大学讲授的SciWrite 科学写作,在学堂在线平台上独立运营。
本课程使用实际例文和练习指导科学家成为更优秀的作者。主题包括:良好文章的原则、快速写作和减少焦虑的技巧、科学论文手稿的格式、以及出版和同行评审中的问题。非科学专业的学生也可以受益于前四周的练习(高效写作的一般原则)。在前四周,我们将回顾高效写作的原则、好文章和坏文章的示例、以及让写作过程更加轻松的技巧。在之后的四周,我们将探讨科学写作的专门问题,包括:作者、同行评审、原始稿件的格式和向非专业读者传达科学内容。学生将观看视频授课、完成测验和练习编辑、撰写两篇短论文、并编辑彼此作品。

6

基于R语言的社会统计分析

清华大学

罗昊

公共

选修课

内地

985

3

48

统计学是现代科学的通用语,是现代研究一项不可缺少的工具。社会科学与经典统计学原理结合,形成了一套使用统计测量体系研究社会环境中人类行为的方法论体系。这套它提供给研究者的不仅是收集、分析、理解数据的基本技能,更是一种从证据到结论的科学推论过程。即使你以往的数学学习困难重重,也并不意味着你在这门课的学习中将处于劣势。我们相信,逻辑思维的训练比计算能力更重要。课程结束,你将对如何提炼纷繁数据中的有效信息有更好的感觉;别人研究中的统计分析将不再是你的阅读禁区;你将学会如何作为统计学原理的消费者,将统计思维应用到自己的研究中去。







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